El Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD) a través de distintos medios ha dado a conocer la propuesta de formación y actualización académica en Educación Sexual Integral (ESI)
Una propuesta de actualización de cursado 100% virtual, gratuita y federal, destinada a docentes de distintos niveles y modalidades del sistema Educativo.
Luego de completar exitosamente la pre-inscripción, desde el Instituto/sede asignado se pondrán en contacto para solicitarle la documentación y le indicarán cómo hacer la presentación de la misma.
Esta actualización propone ampliar y profundizar los conocimientos docentes para fortalecer sus prácticas profesionales respecto de la implementación de la ESI, dando respuesta a los desafíos actuales de modo situado, teniendo en cuenta las diversidades socioculturales, las particularidades locales y las necesidades propias de la diversidad de sujetos e instituciones que conforman el sistema educativo argentino. Se busca aportar, mediante la formación docente continua, al mejoramiento de las prácticas escolares en el marco del cumplimiento de la Ley de Educación Nacional N° 26.206, de la Ley Nacional de Educación Sexual Integral N° 26.150 y las resoluciones de CFE N° 45/08 y N° 340/18 que establecen y reafirman que todas/os las y los educandos tienen derecho a recibir educación sexual integral en los establecimientos educativos de todas las jurisdicciones del país.
Destinatarios/as:
Duración: 1 año (200 horas reloj).
Modalidad: La propuesta curricular y pedagógica de la
Actualización se estructura bajo la modalidad de enseñanza virtual, educación a
distancia.
Los módulos o espacios curriculares se encuentran divididos en clases, estructurados a partir de materiales específicos de trabajo que se integran en clases. En las mismas se desarrollan los contenidos, se comparte la bibliografía, se promueven actividades para la recuperación de las experiencias y saberes y se promueve el acceso a recursos literarios, cinematográficos, publicitarios, entre otros, con el objetivo de favorecer nuevas miradas y perspectivas para movilizar posicionamientos mediante las propuestas didácticas que se diseñan para tales fines.
Inicio: Marzo 2022
Una propuesta de actualización de cursado 100% virtual, gratuita y federal, destinada a docentes de distintos niveles y modalidades del sistema Educativo.
Luego de completar exitosamente la pre-inscripción, desde el Instituto/sede asignado se pondrán en contacto para solicitarle la documentación y le indicarán cómo hacer la presentación de la misma.
Fundamentación:
Desde la sanción de la Ley N° 26.150 de Educación Sexual Integral (ESI), en el año 2006, la implementación de la ESI en las escuelas viene progresando en Argentina. A 15 años de esto, la Dirección de Educación para los Derechos Humanos, Género y Educación Sexual Integral (ESI) de la Subsecretaría de Educación Social y Cultural, Secretaría de Educación junto con el INFOD del Ministerio de Educación de la Nación presentan esta Actualización Académica en Educación Sexual Integral con el propósito de jerarquizar y profundizar aquel proceso formativo retomando la experiencia transitada, los nuevos debates y desafíos, destinado a docentes de todos los niveles y modalidades del sistema educativo.Esta actualización propone ampliar y profundizar los conocimientos docentes para fortalecer sus prácticas profesionales respecto de la implementación de la ESI, dando respuesta a los desafíos actuales de modo situado, teniendo en cuenta las diversidades socioculturales, las particularidades locales y las necesidades propias de la diversidad de sujetos e instituciones que conforman el sistema educativo argentino. Se busca aportar, mediante la formación docente continua, al mejoramiento de las prácticas escolares en el marco del cumplimiento de la Ley de Educación Nacional N° 26.206, de la Ley Nacional de Educación Sexual Integral N° 26.150 y las resoluciones de CFE N° 45/08 y N° 340/18 que establecen y reafirman que todas/os las y los educandos tienen derecho a recibir educación sexual integral en los establecimientos educativos de todas las jurisdicciones del país.
Destinatarios/as:
- Quienes forman parte de equipos técnicos jurisdiccionales;
- Quienes se desempeñan en programas socioeducativos dependientes de sus jurisdicciones y que articulen acciones con instituciones educativas de nivel inicial, primario, secundario y superior de formación docente y de todas las modalidades;
- Quienes se encuentren inscriptas/os en los listados de orden de mérito para el acceso a la docencia.
Programa:
La Actualización está organizada en 7 espacios curriculares; 6 módulos temáticos y 1 taller integrador final. En cada uno de los espacios se presentan los principales debates teórico-conceptuales y se habilitan instancias para el intercambio de ideas, perspectivas y experiencias (foros) respecto de las diversas temáticas en relación con los contextos escolares de quienes cursan.Los módulos o espacios curriculares se encuentran divididos en clases, estructurados a partir de materiales específicos de trabajo que se integran en clases. En las mismas se desarrollan los contenidos, se comparte la bibliografía, se promueven actividades para la recuperación de las experiencias y saberes y se promueve el acceso a recursos literarios, cinematográficos, publicitarios, entre otros, con el objetivo de favorecer nuevas miradas y perspectivas para movilizar posicionamientos mediante las propuestas didácticas que se diseñan para tales fines.
- Módulo 1: La Educación Sexual Integral en Argentina. Recorridos y aprendizajes.
- Módulo 2: La diversidad, una mirada necesaria para profundizar la ESI.
- Módulo 3: La perspectiva de género en nuestras prácticas pedagógicas.
- Módulo 4: La ESI y los derechos de infancias y adolescencias en diálogo territorial.
- Módulo 5: Cuerpos y afectividades en la tarea pedagógica.
- Módulo 6: Los desafíos pedagógicos de la ESI en clave de derechos de infancias y adolescencias.
- Módulo 7: Transversalizar la ESI en el proyecto pedagógico institucional. Taller integrador.
Requisitos
- Al ser una actualización completamente virtual deberá tener acceso internet y algún dispositivo que permita conectarse (computadora, celular, etc).
- Poseer título docente de base o título habilitante para el cargo. (superior con proyecto pedagógico)
- Constancia laboral o de servicios docentes expedida por la autoridad respectiva donde desempeñan sus tareas ó constancia de Inscripción en los listados de orden de mérito para el acceso a la docencia.
Inicio: Marzo 2022
Espacios curriculares: La actualización consta de 3 bloques y 7 módulos en total.
La actualización consta de 3 bloques y 7 módulos en total.
